公民与法观后感200字-观后感200字飞舞的蒲公英观后感200字活着观后感200字

摘 要

在我们班上,有学习差的同学,他们就是对自己信心不足,再加上旁人的讽刺,这时,他们对学习毫无兴趣,从而使学习成绩逐步下降,下降……现在的社会发达了,如果能克隆自信

 

在我们班上,有学习差的同学,他们就是对自己信心不足,再加上旁人的讽刺,这时,他们对学习毫无兴趣,从而使学习成绩逐步下降,下降……

现在的社会发达了,如果能克隆自信心的话,那我一定克隆一份,将它送给信心不足的朋友!

故事发生在一个普通的冬日,作者和朋友看见一位老人拿着饲料在翠湖边给海鸥送餐。听说这位老人天天都去那里喂食给海鸥,已经有十多年了,所以海鸥和老人产生了特殊的感情。老人还给海鸥取了好多名字,他们也非常听老人的话。没想到十多天后,老人去世了,把他的照片放在翠湖边时,所有的海鸥竟然全都飞了过来,排成列队为老人守灵。他们似乎也很悲痛,绕着照片飞了好几圈才飞走……

我读了以后,觉得老人是一位热爱动物的人。他天天拿着一大袋饲料,走十几公里的路去喂海鸥,要一直到天黑才回家,这是件多么不容易的事啊!

我明白了人与动物之间也要充满爱护之心,人们不要去侵犯动物的领地,而是去照顾它们,这样人与动物将成为大家庭,世界将变得更加美好。

纪录片《地球公民earthlings》,让人们重新审视人和动物的关系。动物为人类提供陪伴、吃的、穿的、玩的,而我们又是如何对待他们的呢?就因为动物不会说话,智能比人类低,就能随意被我们杀戮、试验?在所有的物种当中,人类何尝不是最残忍的一种?“wereapwhatwesow”正是对我们的警示。

也许你会说,你是无辜的、善良的,片子当中那些对待动物残忍的行径与你无关,你平时是如何地爱护动物。但是,我要说,我们每一个吃肉的,穿动物皮毛的,看动物表演的,都是其中的一份子。正是为了满足人类各种各样的欲望,动物被残忍的对待。

工业化的养殖又把这种残忍推向了极致。动物不再是一只一只鲜活的生命,而是“商品”被生产出来,处理加工出来,成为我们的盘中餐,身上衣。甚至是我们认为应该不会对动物造成伤害的牛奶行业,其生产环境和过程都是极其残忍和不人道的。

也许有人会说,人类养殖了它们,它们是被制造出来的,其价值就是成为我们的盘中餐。这是自认为高等的生命对另一种生命的藐视和优越感。如果你认可这种逻辑,有一天,更加高级的宇宙生命前来毁灭人类或将人类当成它们的盘中餐而批量生产的时候,也不要祈求他们的怜悯和责怪他们残忍。

物竞天择,适者生存;弱肉强食,也许是一种自然规律。但是同理心、怜悯心和包容心也是我们人之所以为人,而不是动物的根本所在。

《小猴子变戏法》这个童话故事讲的是:小猴子用红色、黄色、蓝色三种颜料正在刷墙。贪吃的小熊把黄颜料当成了蜂蜜偷吃了,小蜜蜂也把黄颜料当成了蜂蜜采去送给主人,小猴子赶紧把颜料涂到鹿奶奶的房子上,可是鹿奶奶喜欢绿色的房子,小猴子却没有绿色的颜料,小猴子想了想就把黄颜料里面配了点蓝色的颜料,房子就变成绿色了。小松鼠又喜欢紫色的房子,小猴子又没有紫色的颜料,它就把红色和蓝色配在一起,果然变成了紫色。小猴子配出的颜色给大家刷出了美丽的房子,大家一起说:“小猴你真棒!”

这个童话故事让我懂得了:我们要像小猴子那样,动脑筋、勤思考就一定会有意想不到的收获的。

飞舞的蒲公英观后感200字第1篇

2015年12月25日下午,台三分校全体学生在队活动课上观看了根据陈颖心同学的感人事迹创排的独幕剧《飞舞的蒲公英》。一路艰辛,一路欢歌,陈颖心同学以最坚韧不拔的胡杨树的精神来勉励自己。课上鸦雀无声,同学们深深地被陈颖心同学的精神打动了。

观看视频后,同学们陷入了沉思,用笔默默地书写下自己的心得体会。小小的年纪就惨遭不幸,身体的不便,病痛的折磨都没有成为她悲观、气馁的借口,反而成为她自尊自强,乐观向上的动力。她用勤奋和阳光感染着身边的人,用行动告诉人们一个平凡的道理——再大的困难,只要你努力,就一定可以战胜!

在集体讨论中同学们表示要以陈颖心姐姐为榜样,好好学习,奋发向上,积极践行社会主义核心价值观,努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量。

飞舞的蒲公英观后感200字第2篇

今天我们学校全体学生观看了一场温情励志的音乐剧——《飞舞的蒲公英》。视频中20名演员时而载歌载舞,时而深情对话,整个音乐剧高潮迭起,情到深处又让人情不自禁的哽咽。

据了解,音乐剧的原型是现在就读于福州外国语学校的初一女孩陈颖心,5岁多时,喜欢跳舞的颖心因为一次练功意外,脊髓神经受到损伤,造成下肢瘫痪,不到6岁的她从此只能坐在轮椅上生活,告别了蹦蹦跳跳自由自在的生活。但是坚强的她没有放弃,而是更加努力的学习,逐渐实现了她的入学梦,入队梦,舞台梦,写作梦,音乐梦。音乐剧充分展现了陈颖心坚忍不拔,坚强不屈的精神,学生们深受感动。

观看结束后,学生们纷纷表示要学习陈颖心所展现出的坚强的品质和毅力,增强了他们面对挫折的勇气。

飞舞的蒲公英观后感200字第3篇

我们学校全体学生以班级为单位观看了温情励志音乐剧——《飞舞的蒲公英》,学习自强不息的精神,加强学生情感态度价值观的教育。

音乐剧《飞舞的蒲公英》以读于福州外国语学校的初一女孩陈颖心为原型,介绍了她在遭受意外后下肢瘫痪,但是坚强的她没有放弃,而是更加努力的学习,逐渐实现了她的入学梦,入队梦,舞台梦,写作梦,音乐梦。

通过此次观影,很多学生感悟到在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。一份耕耘。一份收获。

而且我们也可以从中得出这样的结论,在命运的颠沛中,最可以看出人们的气节。

延伸:

关于陈颖心

陈颖心,14岁,就读于福州市外国语学校。

5岁多时,在一次舞蹈练功中意外摔倒,造成脊髓神经损伤,下肢瘫痪,幼小的年纪就惨遭不幸,身体的不便,病痛的折磨都没有成为她悲观、气馁的借口,反而成为她自尊自强,乐观向上的动力,她以坚强的毅力坚持着求学之路。无数次严重的褥疮、骨折让她的身体饱受折磨,但她以顽强的毅力始终坚持着,从未落下功课,成绩名列前茅。她是老师们的骄傲,同学们的楷模。

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发布日期:2021-01-13 所属分类:心得体会
标签:动物,生命,信心
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